>لو تصير المدارس مختلطه (شباب +بنات)شو بيصير .. نشوف؟؟
>
>السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
>:
>شاهدوا نتائج الاختلاط في المدارس العامة :-

>نشوف شو بيستوي للطلاب والطالبات لو كانت (المدارس الإعدادية والثانوية) فيها
>اختلاط.
>
>
>اولا :- الشباااب :

>1- بتقل نسبة الغياب إلى 99 بالمئة . << كل واحد تلقونه مشتط اول واحد يروح
>واخر واحد يرجع
>2- تنتهي أيام النذاله وعدم تسليف الأقلام والريالات.إلخ.
>
>3- كل الطلاب يجلسون باخر الفصل ... ويقولولك ليديز فيرست ما أدري متى جائهم
>الأدب.
>
>5- كل واحد بيطيح قلمه تحت كرسي وحدة وهو اييبه . << نذاله
>
>6- يزداد التوصيل والكرم الزائد .. كل واحد سيارته أحلى من الثاني.
>
>8- كثرة الأدب والإحترام بين الشباب وتغير مسميات حمود وعبود وخلود
>إلى بو جاسم وبو وليد بو سلطان <<< ما ننسى بوسعود وبوعابــد
><< مشالله عالادب..

> 9- يكثرون الشعراء في الفصل. .

>10- تشم كل أنواع العود والبخور وآخر العطورات كل حصة.
>
>13- كل واحد يكتب رقمه وإيميله على الطاوله بدل إسمه. .
>
>14- المدرسين يكونون سعداء لأن الطلاب دائما حافظين الدرس وكاتبين الواجب.
>
>15- تكثر العزائم على الفطور في الفسحة.
>
>:
>:
>أما عن البناااااات :-

>1- أنواع التسريحات تقول عرس ماهي مدرسة ولا جامعة.
>
>2- أنواع الشنط والجواتي تقول محلات ملابس. ..
>
>3- أنواع المكياج تقول لوحات رسم. ..
>
>4- وتبدأ البنت تردد : يمه بروح لزميلي عندي درس. .. << هذي يبيلها طراق
>
>5- فواتير التلفون توصل للألوف.
>
>6- ماسكه السماعه وأمها تسألها : من تكلمين ..ترد : والله أخذ الواجب من
>زميلي. ..
>
>7- كل وحدة تكون درجة نعومتها عالية جدا وتصيح على أقل كلمة تقولها المدرسة. .
>..
>
>8- يمكن للشباب الإستغناء عن قناة المستقبل وإل بي سي ومشاهدة إخر صرعات الدلع
>في الصف. .
>
>10-إنتشار
>داء الغيرة خاصة أن كل طالبة تسعى للحصول على الطالب الأجمل
>
>11- كل البنات بينجحون لأن الشباب بيغششونهم. << الحين يعني من زود ثقافه
>الشباب الا اذا السالفه فيها براشيم ؟؟!! (( بدون زعل ))
>12- ما يحتاج البنات يدشون ببراشيم ..الشباب موجودين.. .
>
>14- يكثر تواجد الخدامات لتوصيل الشنط من السياره وإلى الصف
>


مسروق من قبل

اسير حب اليسا